Ja hem parlat anteriorment de com una joguina sense instruccions dissenyada per Cas Holman. Desafia diferents tòpics relacionats amb l'esfera dela infància i el món de la joguinaen general i deixa ael nen es re{0}}imagina la seva pròpia joguina. Avui estem escrivint sobre una d'aquestes meravelles,un pati fet amb imaginació i els grans blocs blaus
La imaginació és l'inici de la creació. T'imagines el que vols, vols el que t'imagines i, finalment, crees el que vols.
- George Bernard Shaw
Cas Holmanva ser incorporat a un equip per re-imaginar elmobles arquetípics de pati i parc infantilpel grup Rockwell. Al principi, estaven intentant crearalguna cosa novacom, Com poden fer el patisembla diferent?Belles coses escultòriques i diferents maneres de sostenir les diapositives. Semblava diferent però l'obra era la mateixa. La idea eragenerar adrenalinaque un tobogan dóna amb moviments ràpids sense control.Finalment, es va crear un parc infantil fet amb imaginació i els grans blocs blaus a partir dels blocs de la unitat de Caroline Pratt.
Imagination Playground tésense forma, mida o cap entitat definida.Els nens fan servirblocs de construcció enormesi apilar-los/ unir-los/equilibrar-los o simplement col·locar-los al voltant. És una manera per als nensper construir i crear un parc infantilaixò canviaria ievolucionar al llarg del dia.Els dóna la sensació de "Puc fer-ho, puc pensar per mi mateix". I ser com,"Ei, vaig tenir una idea i ho vaig fer".
La gran mida dels blocsaugmenta la interacció social i la col·laboraciócom els nens treballen junts per moure'ls iconstruir mons temporals i crear els seus propis jocs.Tot va començar enNova York el 2010, quan el primer"El parc infantil en una caixa"es va instal·lar en una escola i després es va llançar oficialment a26 de setembre de 2010.I després moltes escoles i parcs públics han adoptat aquest pati fet amb imaginació i els Big Blue Blocks. Ha arribat25+ països, 10,000+ escoles i 100,000+ nens a tot el mónamb iniciatives de PLAY d'UNICEF
Vam pensar com podríem deixar que els nens esdevinguessin els dissenyadors
- Barry Richards (líder de l'estudi a Rockwell)
Ho creien, elambients construïtseren llocs queva fer complir determinades jerarquies i estructures de poder,no sempre són amables amb tothom, especialment amb els nens. Estableix alímit prefixatper a ments joves i restringeix el seu procés de pensament a categoritzar"DRETS"i"MALS".Per allunyar-se d'això van voler creareines perquè els nens se sentin compresos per qui són, què volen, què pensen, com senten i finalment què poden crear.
